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terça-feira, 8 de setembro de 2026

Mês Amarelo - Setembro Amarelo.



🌻 Olá, galerinha!

Como foi o feriado de vocês?

Estamos em um mês muito importante: o Setembro Amarelo, campanha dedicada à conscientização e à prevenção do suicídio.

Sabemos que, ao longo da vida, passamos por momentos difíceis que podem nos trazer tristeza, medo, angústia e dores na alma e no coração. Por isso, é fundamental buscar ajuda de profissionais da saúde quando nos sentimos sozinhos, isolados, inseguros ou com sintomas de ansiedade e pânico.

Não sofra sozinho!

Lembre-se de que cada um de vocês é uma pessoa muito especial e importante.

Neste mês tão significativo, vamos refletir sobre a importância de cuidar da nossa saúde mental, praticando a empatia, o diálogo e o acolhimento.

🌻 Cuide-se e procure ajuda sempre que precisar. Você não está sozinho!

Com carinho,

Professora Blogueira Vanessa 💛

segunda-feira, 13 de julho de 2026

Entrevista sobre "Transtornos Alimentares" com Sra. Flávia Garbo - Psicóloga

Sra. Flávia Garbo.
Psicóloga. 
Sra. Flávia concedeu sua fotografia 📷
. 

 

Olá, galerinha!

É com muita alegria que recebemos em nosso espaço a psicóloga Sra. Flávia, profissional dedicada e experiente na área da saúde mental. Hoje, ela irá abordar um tema de grande importância: Transtornos Alimentares.

Estamos muito felizes com sua contribuição, pois acreditamos que suas reflexões e informações irão enriquecer o conhecimento dos nossos leitores, ajudando a compreender melhor esse assunto tão delicado e necessário.

Seja muito bem-vinda ao Diário da Professora Vanessa!


1- O que é transtorno alimentar? 

De forma bem simples, o transtorno alimentar ocorre quando há uma relação complicada com a comida. A preocupação com o corpo, o peso ou a própria alimentação vira o centro da vida de alguém, a ponto de causar prejuízo emocional e físico na pessoa. É uma condição séria, onde a mente da pessoa fica presa em pensamentos obsessivos sobre o que comer, quanto comer ou como se esconder de possíveis julgamentos. Isso acaba gerando comportamentos compulsivos perigosos — como parar de comer, exagerar na comida sem controle ou buscar compensações nocivas. É um sofrimento que precisa de cuidado e tratamento profissional para ser superado.


2- Quais são os tipos mais comuns de transtornos alimentares?

Temos a Compulsão Alimentar caracterizada pela ingestão exagerada de alimentos em um curto espaço de tempo. Temos a Anorexia Nervosa que trata-se da restrição extrema de alimentos. E temos a Bulimia Nervosa, onde a pessoa apresenta episódios compulsão alimentar, seguida de comportamentos compensatórios (vômitos induzidos, uso de laxantes, diuréticos, exercícios extenuantes, etc). 


3- Quais sinais podem indicar que alguém está desenvolvendo um transtorno alimentar?

Depende do tipo de transtorno (que mencionei na questão anterior), mas, em geral, seria preocupação intensa com peso, corpo ou comida, medo de ganhar peso, alterações bruscas nos hábitos alimentares, sentimento de culpa, vergonha ou perda de controle, esquiva de alimentação em público (prefere alimentar-se fora das vistas dos outros), mudanças físicas, exagero na prática de exercícios. É importante salientar que, Quando se trata de psicologia, o que indica uma doença mental, um transtorno, é a intensidade e o prejuízo que essa ação está causando para a pessoa. Por isso é fundamental que a pessoa não se diagnostique, mas sim procure um profissional especializado, médico, psicólogo, psiquiatra, nutrólogo, nutricionista, etc.


4- Os transtornos alimentares afetam apenas adolescentes e jovens?

Absolutamente não. Mas pesquisas indicam que este tipo de transtorno surge com mais frequência na faixa etária entre 10 e 18 anos. Com prevalência bem menor em adultos. 


5 - Qual é o impacto emocional e psicológico desses transtornos?

Transtornos alimentares não são apenas sobre comida. São sobre identidade, controle, autoestima e emoções difíceis. Eles costumam surgir em momentos de vulnerabilidade emocional, e por isso se entrelaçam com ansiedade, culpa, humor instável, isolamento social, depressão, estresse, etc.  E acarretam conflitos familiares, prejuízo escolar (ou profissional), sensação de desconexão, já que a pessoa acha que ninguém entende o que ela vive.


6 - As redes sociais contribuem para que pessoas desenvolvam transtornos alimentares?

Sim. As redes sociais não causam o transtorno, mas contribuem significativamente para o agravamento, por conta das pressões estáticas pautadas por padrões de beleza, conteúdos que reforçam dietas extremistas, romantização de comportamentos prejudiciais (como por exemplo, jejum prolongado e contagem obsessiva de calorias), além da comparação social intensa.


7 - Como a família pode ajudar uma pessoa que sofre com transtorno alimentar?

Primeiramente, a família deve praticar a empatia, acolhendo e motivando a pessoa a buscar ajuda. Porque só profissionais qualificados têm condições de tratar o transtorno. 

Pode ajudar também criando um ambiente seguro e sem julgamentos, evitar conversas sobre dietas, peso ou corpo ideal, e observar sinais de piora, sem tentar vigiar ou controlar.


8 - É possível prevenir transtornos alimentares?

Muitos casos se desenvolvem por causa de dietas extremamente restritivas e rígidas, portanto, evitar é um ótimo começo. Além disto, pode ser feito um acompanhamento psicológico preventivo a fim de fortalecer a autoestima, desenvolver o autoconhecimento, trabalhar a regulação emocional e promover uma relação saudável com o corpo. O uso de redes sociais de forma consciente e equilibrada também pode ajudar substancialmente. 


9 - Qual é o papel do psicólogo no tratamento do transtorno alimentar?

O tratamento de transtornos alimentares é mais eficaz quando a pessoa é assessorada por uma equipe multidisciplinar, com médico, nutricionista, psicólogo e educador físico. Neste contexto, o papel do psicólogo é realizar o diagnóstico, trabalhar a relação da pessoa com a própria imagem, o próprio corpo, reestruturar pensamentos e crenças, promover a regulação emocional a fim de que a pessoa aprenda a lidar de forma mais saudável com as próprias emoções, e, como consequência, reduzir comportamentos de risco. 


10 - Que mensagem a senhora daria para quem sente que pode estar passando por isso, mas tem medo de pedir ajuda?

O que você está passando é real e muito difícil. Mas você não precisa passar por isso sozinha, a pessoa que é realmente forte reconhece o momento em que é necessário pedir ajuda. Você merece se sentir melhor, merece um apoio. Então procure ajuda o mais breve possível. Procure um psicólogo que vai te acolher e te orientar de forma sigilosa e sem absolutamente nenhum julgamento.




Sra. Flávia Garbo.

Site: https://psicologaflaviagarbo.com/

Instagram: https://www.instagram.com/psicologaflaviagarbo/

Facebook: https://www.facebook.com/PsicologaFlaviaGarbo

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/flaviagarbo 

Telefone WhatsApp: 11 99264-1071.

E-mail: flavia.garbo@gmail.com


Em nome do Diário da Professora Vanessa, gostaria de expressar minha profunda gratidão à Sra. Flávia pela colaboração tão significativa em nosso espaço. Sua participação trouxe informações preciosas e esclarecedoras sobre os transtornos alimentares, um tema de grande relevância para a saúde e o bem-estar.

Com sua experiência e dedicação, contribuiu de forma essencial para que nossos leitores compreendessem melhor esse assunto delicado, ampliando o conhecimento e incentivando reflexões importantes.

Muito obrigada, Sra. Flávia, sua colaboração enriqueceu nosso blog e certamente ajudará muitas pessoas a se informarem e buscarem apoio quando necessário.

Professora Blogueira Vanessa.

quinta-feira, 25 de junho de 2026

"A injustiça que te feriu não ficará sem resposta" (cf. Colossenses 3:25).



Olá, galerinha!

“A injustiça que te feriu não ficará sem resposta.” (cf. Colossenses 3:25)

Inicio minhas reflexões com essa frase.

Muitas pessoas sofrem injustiças no mundo, e sabemos que quem feriu um dia será ferido. É importante valorizar o bem e lutar contra o mal.

As pessoas bondosas são feridas pelo simples fato de serem justas, de lutarem por um ideal — pela paz, pela humanização das relações humanas, pela união e pela integridade.

Muitos vivem em guerra interna e também externa. Essa guerra externa é vencer a maldade inerente nas pessoas, mas acredito que a justiça é feita nesta existência.

Há quem “camufle” quem realmente é para conquistar sua confiança e, depois, lhe dar o “bote”. Por isso, é essencial observar e analisar com quem se está se relacionando — tanto no aspecto das amizades quanto nas relações afetivas.

Ou seja, quem lhe feriu receberá a resposta. Tudo o que vai, volta. Tudo o que cometemos de ruim nesta existência retorna. Por isso, é importante engrandecer o bem, o bom, a verdade, a simplicidade, a alegria e a compaixão.

Em meio à pandemia — algo doloroso para muitos —, diversas pessoas ficaram à mercê de dores profundas pela perda de entes queridos ou pela própria doença. Mas não foi só isso: também houve perseguições no trabalho, na escola, na família. Ouvimos casos de aumento da violência doméstica nesse período. 

Muitas pessoas adoeceram com depressão, foram acometidas por doenças como burnout e até transtornos, além de ansiedade, angústia e tristeza.

As pessoas vítimas de injustiças muitas vezes ficam caladas e sofrem sozinhas. Por isso, é importante contar com uma rede de apoio — seja ela familiar ou da área da saúde.

Pessoas justas tendem a ser colocadas como “loucas”, “doidas”, “malucas”, “preguiçosas” ou “rebeldes”. Mas é importante salientar que pessoas justas alimentam força, coragem, esperança, determinação, foco e muita humanização.

É também essencial ter uma rede de apoio segura e valente, que ampare os injustiçados. Esses defensores também poderão ser perseguidos por sua força em proteger os injustiçados, mas, em contrapartida, conquistarão grandes amizades e encontrarão pessoas que se aliarão ao seu lado em prol do bem-estar dos justos.

Professora Blogueira Vanessa.

segunda-feira, 15 de junho de 2026

Muitas pessoas adoeceram durante a pandemia.

 



Olá, Galerinha.

Foi delicado viver uma pandemia em que as restrições sociais foram tão fortes. Não poder conviver com as pessoas, enfrentar o isolamento social, ficar sem contato com a sociedade, com os alunos, amigos e entes queridos foi extremamente difícil.

Já se passaram seis anos desde a pandemia, e muitas pessoas ainda sentem os resquícios desse período em suas vidas: perda de emprego, doenças mentais mais evidentes e presentes na rotina de muitos docentes e estudantes. Contudo, acredito que nossa maior vitória é o tratamento — procurar um profissional é essencial, alguém que nos conforte, nos ajude e nos auxilie nessa luta diária.

Muitas crianças e adolescentes também adoeceram por ficarem restritos a ambientes fechados e enclausurados pelas normas de isolamento apresentadas na época. Não se trata de remoer a dor, mas de reconhecer que, em muitos momentos, pessoas ainda vivem uma “pandemia” interior, mesmo após o controle proporcionado pela vacina. Ou seja, muitas pessoas continuam vivendo uma vida marcada pela dor e pelo medo.

Por isso, como mencionado na postagem anterior, cuide da sua saúde mental e valorize o cuidado emocional.

Aqui no blog, tivemos matérias sobre saúde mental com profissionais da área da saúde — veja abaixo os links.

Sobre Angústia e Tristeza com Sra. Alexia - (site da Sra. Alexia https://www.psicologaalexiagutierrez.com/)


Sobre Ansiedade com Sra. Alexia - (site da Sra. Alexia https://www.psicologaalexiagutierrez.com/)


Sobre Traumas com Sra. Mônica - (site da Sra. Mônica https://monicadoyle-terapiaonline.com.br/)


Sobre Depressão com Sra. Isabella - (site da Sra. Isabela https://www.psicoclinic.com.br/)


Sobre Burnout com Sra. Isabella - (site da Sra. Isabela https://www.psicoclinic.com.br/)


Sobre Transtorno Bipolar com Sra. Isadora - (site da Sra. Isadora https://www.isadorafajardo.com/)


Sobre o Grupo Vida - Sra. Teca (núcleo de apoio psicológico). https://www.instagram.com/mendoncateca/


Sobre Demência com Sra. Genilda da Say Psicologia - (site da Say Psicologia - https://saypsicologia.com.br/)


Acredito que nossa vida mental é essencial!

Procure uma rede de apoio!

Jamais desista de você.

Professora Blogueira Vanessa.

segunda-feira, 9 de março de 2026

Entrevista com Sra Alexia Gutiérrez - Psicóloga - Sobre Angústia e Tristeza.

 

Senhora Alexia Gutiérrez- Psicóloga.
A Senhora Alexia concedeu sua fotografia. 




Olá, Galerinha.

É com grande alegria que recebemos no Diário da Professora Vanessa a psicóloga Alexia Gutiérrez, profissional dedicada ao cuidado da saúde mental e ao acolhimento de pessoas em seus momentos mais delicados.

Com ampla experiência e uma escuta sensível, Alexia irá compartilhar reflexões profundas sobre dois sentimentos que atravessam a vida de todos nós: angústia e tristeza. Em sua fala, ela nos ajudará a compreender como essas emoções se manifestam, qual o papel que desempenham em nossa existência e de que forma podemos lidar com elas de maneira saudável e transformadora.

Prepare-se para uma conversa enriquecedora, que certamente tocará o coração e ampliará nossa compreensão sobre o universo emocional.


Senhora Alexia, seja bem-vinda novamente ao Blog Diário da Professora Vanessa. É com grande alegria que recebemos suas contribuições, agora sobre Angústia e Tristeza. Antes, gostaríamos que a senhora se apresentasse, falando um pouco sobre sua trajetória profissional e sua dedicação ao campo da psicologia.

Prazer a todos! Sou a psicóloga Alexia Gutiérrez, formada pela Universidade Veiga de Almeida (UVA). Minha trajetória começou na área Organizacional e do Trabalho, em equipes de Gestão de Pessoas/Gente e Gestão. Com o tempo, também fui me especializando e ganhando experiência na Neuropsicologia e na terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Atualmente trabalho com atendimento clínico pela abordagem da TCC, na qual sou especializanda pela CBI of Miami.

Meu objetivo é proporcionar um atendimento ético e empático, utilizando a Terapia Cognitivo-Comportamental com adultos e adolescentes. Estou comprometida em ajudar meus pacientes a alcançarem uma melhor qualidade de vida emocional e mental.


1. Senhora Alexia, qual a diferença entre angústia e tristeza?

Antes de responder, é importante deixar claro que não há um consenso entre os autores sobre esse tema. Vou responder de acordo com o que fez mais sentido para mim no decorrer dos meus estudos até hoje. Inclusive sobre a diferença entre sentimento e emoção. Ok?

Então, a tristeza é uma emoção básica, a qual temos desde pequenos. Ela é uma emoção desconfortável, acionada quando perdemos algo que era importante para nós, quando nos vemos só, ou incompreendidos. Como tudo o que sentimos, ela é uma forma do corpo nos avisar sobre nossas necessidades, de acordo com a forma que interpretamos as situações vivenciadas. E no caso da tristeza, mostra a necessidade de acolhimento e de valorização do que consideramos importante para a nossa vida.

Já a angústia é um sentimento. Em outras palavras, vamos dizer que é uma emoção mais complexa que o nosso cérebro tem a capacidade de processar. É um sentimento desconfortável que surge pela falta de porquês motivacionais e existenciais. Mostra a necessidade de alinhamento entre seus valores pessoais e suas atitudes atuais.

Gosto de dizer que a angústia evidencia um desacordo com nós mesmos, onde agimos/fazemos algo sem um porquê que realmente faça sentido para nós. Por exemplo, quando você se dedica a uma carreira pelo motivo da família ter dito para fazer, mas não porque se alinha com sua vocação pessoal ou com os seus valores pessoais.


2. Como posso identificar se minha angústia está ligada a algo específico ou se é mais geral?


A sua angústia vem de um lugar específico, apesar de não perceber de onde. Às vezes pode parecer geral por haver muitas situações que falem da mesma questão. 

Por exemplo, vamos dizer que existe uma mãe que vive angustiada e não sabe o porquê. No seguinte contexto: ela não tem o apoio do seu marido/pai dos seus filhos, para dar conta das demandas familiares. Para ela, parece que a angústia é geral por estar imersa naquela situação: arrumar os filhos, cuidar da comida, dar banho, manter a casa arrumada... A angústia vem, mas não se sabe ainda o porquê. Então, depois de algum tempo de autorreflexão, percebeu que sua vontade pessoal é "queria estar me dedicando mais ao meu empreendedorismo” e seu valor pessoal é "mãe e pai são igualmente responsáveis pelos filhos”. Com essa descoberta, se sentiu menos angustiada, pois descobriu o que estava em dissonância.

Porém, assim como ela, nós só deixamos de sentir a angústia quando temos ações que suprem essas nossas necessidades de alinhamento com nós mesmos. Toda ação que vá contra os nossos porquês poderá acionar o sentimento de angústia.


3. Existe uma forma saudável de expressar a tristeza sem me sentir fraco ou vulnerável?

Quando expressamos um desconforto nosso (nesse caso a tristeza), estamos nos permitindo ser vulneráveis para conseguirmos elaborar internamente o que aconteceu. Se ver vulnerável não é ruim. O que nos entristece é uma fragilidade nossa, não tem como não sentir isso. Para lidarmos de forma saudável com a tristeza, precisamos aceitar que ela está ali e nomeá-la quando acontecer. Para que assim, a intensidade da emoção possa diminuir.

Entendendo o que fez com que nos sentíssemos assim, e como ela reage no nosso corpo, estaremos exercitando a nossa autocompaixão pela nossa vulnerabilidade. Além de desenvolver a humildade, autoconhecimento e resolução de problemas.

Agora, temos que ter cuidado com certos tipos de crenças que temos sobre a tristeza, pois algumas delas podem reforçar situações que nos deixam assim, em vez de nos permitir deixá-la fluir e resolvermos o que precisa ser resolvido. Vou explicar:

Quando temos a crença: “falar o que me chateou é fraqueza”, estamos mais propensos a evitar a resolução de problemas, além de aumentar a ruminação de pensamentos relacionados, e a culpabilizar o outro, pelo motivo de não querermos ser fracos.

Então, o “sentir fraco”, se não estiver se referindo a sensação física de pressão baixa, por exemplo, precisa de atenção. Pois é diferente do julgamento de ser fraco: “me vejo fraco quando me permito ser vulnerável”. Nesse caso, é necessário trabalhar internamente para se desprender destas crenças que não permitem lidar com a emoção de forma saudável.


4. A angústia pode ter origem em experiências passadas, mesmo quando não estou consciente delas?

Pode sim, pois nossos valores pessoais e necessidades também são aprendidos. E nosso aprendizado vem de antigas experiências de vida.


5. Quais sinais mostram que a tristeza está afetando minha vida de maneira negativa?

Quando você não consegue seguir em frente, ou se percebe ruminando situações passadas. Quando você não está conseguindo fazer suas coisas do dia a dia por conta dessa tristeza. O mais indicado nessas horas é buscar ajuda profissional, como um(a) psicólogo(a).


6. Como posso lidar com a sensação de vazio que acompanha a angústia?

Buscando ver em que direção está apontando essa angústia, em que ponto da sua vida parece estar em dissonância? Quais dos seus valores e necessidades você não está ouvindo, e continua insistindo em outra direção?

7. É possível transformar a tristeza em algo construtivo para meu crescimento pessoal?

Com certeza, com ela percebemos o que valorizamos, e com sua expressão exercitamos habilidades pessoais e interpessoais essenciais para uma boa qualidade de vida.

8. De que maneira o corpo manifesta a angústia além das emoções?

Através das sensações físicas: vazio interno, de energia baixa, aperto no peito, por exemplo. Cada pessoa pode manifestar a angústia de formas diferentes.

9. Como diferenciar momentos em que preciso enfrentar a tristeza sozinho e quando devo buscar ajuda?

Quando você perceber que não está conseguindo sozinho, é importante pedir ajuda. É importante aprender formas de regulação emocional para conseguir tomar as melhores decisões frente aos problemas daquele contexto em que a tristeza veio. Mas se perceber que está tendo dificuldade, é importante pedir ajuda, principalmente para um(a) psicólogo(a).


10. Quais estratégias práticas posso usar no dia a dia para aliviar a angústia?

Primeiro é interessante escrever os contextos em que a angústia aparece, para depois se refletir sobre as formas como agiu e as formas como realmente queria ter agido. Para então, legitimar as suas reais vontades, seus valores pessoais e necessidades que não estão condizentes com a forma que está agindo.

Depois de perceber o que está te angustiando, é interessante ter em mente que não existem apenas extremos de ações (“ou eu faço isso ou eu faço aquilo”), podemos agir de muitas formas diferentes… e entender isso pode ajudar a buscar a melhor atitude que condiz com o que você realmente precisa.

Senhora Alexia, poderia deixar uma mensagem para a galerinha, pais, responsáveis e educadores?


Claro! Sempre estejam dispostos a ouvir os jovens, sem julgamentos, pois saber que tem alguém ali para acolhê-los, os ajudarão a serem mais sinceros com vocês e com eles mesmos. Principalmente nos momentos em que eles se sentem angustiados ou tristes.

Também é importante lembrar que a angústia costuma aparecer mais claramente na adolescência e na vida adulta, por ser uma forma mais complexa de sentir, diferente da tristeza, que é uma emoção básica. Então, se suas crianças vierem relatando algo assim mais intenso, seria interessante levar a um(a) psicólogo(a).

Agora, para pais e responsáveis que se sentem angustiados com seus(suas) filhos(as) adolescentes e jovens adultos, é importante lembrarmos que não temos como controlar o comportamento dos outros, mesmo que tenhamos o papel de educar. Apenas conseguimos decidir como nós vamos agir frente às situações que acontecem. Com isso, convido a vocês a buscar manter o equilíbrio entre limite e liberdade de escolha, pois eles também precisam exercitar a própria autonomia. A angústia ou a tristeza de alguns pais e responsáveis pode estar expondo, na realidade, a necessidade excessiva de controle que precisa ser revista. Nesse caso, a psicoterapia pode ser libertadora para se trabalhar essas questões internas.






Site: https://www.psicologaalexiagutierrez.com/

Instagram: 

https://www.instagram.com/psi.alexiagutierrez?igsh=MXhjY2RlNnJqbmprZw%3D%3D

Youtube: https://www.youtube.com/@psicologaalexiagutierrez

Telefone: 21 - 99969 - 5453.

E-mail: alexiagutierrez.psi@gmail.com 

Facebook: https://www.facebook.com/psialexia.gutierrez?mibextid=ZbWKwL


O Diário da Professora Vanessa expressa sua profunda gratidão à psicóloga Alexia Gutiérrez pela valiosa contribuição em nossa reflexão sobre angústia e tristeza.

Com sua sensibilidade e conhecimento, Alexia nos ofereceu uma compreensão mais ampla sobre essas emoções que fazem parte da experiência humana, mostrando caminhos de acolhimento e possibilidades de transformação. Sua fala trouxe não apenas esclarecimento, mas também esperança e inspiração para lidar com os desafios emocionais do dia a dia.

Agradecemos por compartilhar conosco sua dedicação e sabedoria, enriquecendo nosso espaço de diálogo e aprendizado.

Professora Blogueira Vanessa.


quinta-feira, 12 de fevereiro de 2026

"Entrevista com a senhora Gabriela Piai, fisioterapeuta, sobre 'Queda na Terceira Idade'".

 

Senhora Dra. Gabriela Piai - Fisioterapeuta & Saúde.
Fisioterapeuta Domiciliar | Cardiorrespiratória e Geriátrica.
Senhora Gabriela Piai concedeu sua fotografia.

É com grande satisfação que recebemos no Diário da Professora Vanessa a Dra. Gabriela Piai, fisioterapeuta dedicada e apaixonada pela promoção da saúde e qualidade de vida. Com experiência sólida na área, ela tem se destacado pelo cuidado humanizado e pela atenção especial às necessidades da terceira idade.

Nesta entrevista, a Dra. Gabriela compartilha reflexões importantes sobre o tema “Queda na Terceira Idade”, trazendo informações valiosas para familiares, cuidadores e profissionais da saúde. Sua participação enriquece nosso espaço de diálogo e aprendizado, oferecendo orientações práticas e conscientização sobre um assunto tão relevante para o bem-estar dos idosos.


* Sra. Gabriela, por que a senhora escolheu cursar Fisioterapia?

Tive muita influência de familiares que já atuavam na área da saúde, e desde cedo isso despertou em mim o desejo de seguir esse caminho. Sempre senti que queria trabalhar cuidando de pessoas, ajudando o próximo de forma direta. A Fisioterapia me permitiu unir esse propósito com a possibilidade de promover autonomia, qualidade de vida e bem-estar, o que faz muito sentido para mim.


* Onde a senhora se graduou?

Sou graduada pela Universidade de São Paulo (USP) e especialista no cuidado ao paciente crítico pelo Hospital Sírio Libanês.


* Em qual área a senhora atua dentro da Fisioterapia, ou seja, qual trabalho é desenvolvido?

Atuo principalmente com fisioterapia domiciliar, por meio da minha própria empresa, que é voltada ao cuidado de pacientes respiratórios, idosos e pessoas que buscam mais qualidade de vida e autonomia. Desenvolvemos um trabalho focado em reabilitação funcional e respiratória, levando o atendimento até a casa do paciente, o que permite um cuidado mais seguro, humanizado e alinhado à realidade de cada pessoa.


* Conte para a galerinha um pouco sobre sua formação em Fisioterapia (desafios, anseios, dificuldades, vitórias).

Minha formação em Fisioterapia foi marcada por muitos desafios, aprendizados e crescimento pessoal. Como em toda área da saúde, houve momentos de cansaço, insegurança e muita cobrança, especialmente durante os estágios e a transição para a prática profissional. Mas também foi nesse período que tive a certeza de que estava no caminho certo. Ver um paciente se recuperar, voltar a se movimentar melhor e retomar sua qualidade de vida é, sem dúvida, a maior vitória que um fisioterapeuta pode ter. As dificuldades me ensinaram resiliência, e cada conquista dos meus pacientes reforça diariamente meu propósito de cuidar, promover autonomia e melhorar a vida de quem confia no meu trabalho.


Agora, sobre “Quedas na Terceira Idade".


1. Como fisioterapeuta, de que forma a senhora identifica os principais riscos de queda em idosos durante uma avaliação?

Durante a avaliação, observo o idoso de forma global. Analiso a força muscular, o equilíbrio, a marcha, a postura e a capacidade de realizar movimentos simples, como levantar da cadeira, virar, caminhar e subir pequenos degraus. Também avalio a respiração, o nível de fadiga e o uso de medicamentos que podem causar tontura ou fraqueza. Além disso, verifico o ambiente da casa, como tapetes, iluminação, escadas e apoio nos banheiros, porque muitos riscos de queda estão ligados ao espaço onde o idoso vive. A partir dessa avaliação funcional e ambiental, é possível identificar os principais riscos e criar um plano de cuidado personalizado para reduzir quedas e aumentar a segurança.


2. A senhora orienta adaptações no ambiente doméstico para tornar a casa mais segura?

Sim, sempre. A segurança do ambiente é parte fundamental da prevenção de quedas. Durante o atendimento domiciliar, avalio como o idoso se movimenta dentro da própria casa e, a partir disso, oriento adaptações simples, como retirada de tapetes soltos, melhoria da iluminação, instalação de barras de apoio no banheiro, ajuste da altura da cama e das cadeiras e organização dos móveis para facilitar a circulação. Essas mudanças, junto com a fisioterapia, reduzem muito o risco de quedas e aumentam a autonomia e a confiança do idoso no dia a dia.


3. Como a fisioterapia pode ajudar na prevenção de quedas e na manutenção da autonomia dos idosos?

A fisioterapia atua diretamente nos principais fatores que levam às quedas: perda de força, desequilíbrio, alterações na marcha e medo de se movimentar. Por meio de exercícios específicos, trabalhamos fortalecimento muscular, treino de equilíbrio, coordenação e mobilidade, além de melhorar a postura e a resistência física. Isso faz com que o idoso se sinta mais seguro para andar, levantar, sentar e realizar suas atividades diárias. Com esse ganho de estabilidade e confiança, o risco de quedas diminui e a autonomia é preservada, permitindo que o idoso mantenha sua independência e qualidade de vida por mais tempo.


4. Existem exercícios específicos que fortalecem o equilíbrio e a coordenação motora na terceira idade?

Sim, existem exercícios específicos e muito eficazes para isso. Utilizamos atividades que trabalham o fortalecimento dos membros inferiores, o controle do tronco e o equilíbrio, como exercícios em pé com apoio reduzido, mudanças de direção, treino de marcha, transferência de peso, subir e descer pequenos degraus e exercícios de coordenação. Tudo é adaptado à condição de cada idoso, respeitando seus limites e garantindo segurança. Com a prática regular, esses exercícios melhoram a estabilidade, a coordenação motora e a confiança para se movimentar no dia a dia.


5. Em caso de queda, o idoso deve fazer o quê?

Em caso de queda, o mais importante é manter a calma e não tentar se levantar imediatamente. O idoso deve avaliar se sente dor intensa, tontura ou dificuldade para se mexer. Se houver dor forte, sangramento ou suspeita de fratura, o ideal é chamar ajuda e procurar atendimento médico. Mesmo quando a queda parece leve, é fundamental comunicar a família e o profissional de saúde, porque quedas podem causar lesões internas ou agravar limitações já existentes. Após o episódio, a avaliação fisioterapêutica é essencial para identificar a causa da queda e ajustar o tratamento, prevenindo novos acidentes.


6. Como o fisioterapeuta pode ajudar na recuperação após uma queda?

Após uma queda, o fisioterapeuta tem um papel fundamental na recuperação. Ele avalia a dor, a mobilidade, o equilíbrio e possíveis limitações causadas pelo impacto, mesmo quando não há fratura. A partir disso, elabora um plano de exercícios para recuperar força, mobilidade e estabilidade, além de trabalhar o medo de cair novamente, que é muito comum. A fisioterapia ajuda o idoso a retomar a confiança para se movimentar, reduz o risco de novas quedas e contribui para que ele volte às suas atividades com mais segurança e autonomia.

Por fim:

* Sra. Gabriela, poderia deixar uma mensagem para a galerinha sobre cuidados na terceira idade?

Cuidar da terceira idade é, acima de tudo, respeitar a história e preservar a autonomia de quem já viveu tanto. Pequenos cuidados no dia a dia, como manter o corpo em movimento, cuidar da respiração, prevenir quedas e adaptar o ambiente, fazem uma enorme diferença.

Envelhecer bem é possível quando há atenção, carinho e acompanhamento profissional. E quanto mais cedo esses cuidados começam, mais qualidade de vida o idoso terá ao longo do tempo.

Quem tiver mais dúvidas ou desejar mais informações, estou à disposição para ajudar.



Dra. Gabriela Piai

Gabriela Piai Fisioterapia & Saúde

Fisioterapeuta Domiciliar | Cardiorrespiratória e Geriátrica

📍 São Paulo

📲 (11) 93923-7529

📸 @gabriela.piaifisioesaude  

https://www.instagram.com/gabriela.piaifisioesaude/

🌐 Blog: https://www.gabrielapiaifisioterapiaesaude.com/blog

🌐 Site: https://www.gabrielapiaifisioterapiaesaude.com/


Agradecemos de coração à Dra. Gabriela Piai pela generosa participação em nossa entrevista no Diário da Professora Vanessa. Sua dedicação e conhecimento enriqueceram nosso espaço e trouxeram reflexões valiosas sobre o cuidado com a saúde na terceira idade.

Professora Blogueira Vanessa.

quarta-feira, 21 de janeiro de 2026

Entrevista com a Senhora Mônica Doyle - "Traumas."

Senhora Mônica Doyle.
Terapeuta Psicodinâmica.
Senhora Mônica concedeu sua foto.

Olá, Galerinha!

Tudo joia com vocês?

É com grande alegria que recebemos hoje, no Blog Diário da Professora Vanessa, a senhora Mônica Doyle, uma profissional dedicada e reconhecida por sua trajetória inspiradora.

Mônica Doyle irá abordar um tema de extrema relevância e sensibilidade: “Traumas”. Sua experiência e conhecimento oferecem reflexões profundas sobre como compreender, acolher e transformar situações que marcam nossas vidas.

Com sua fala, ela nos convida a enxergar os traumas não apenas como feridas, mas também como oportunidades de aprendizado e superação.

Prepare-se para uma conversa enriquecedora, que certamente trará novas perspectivas e contribuirá para o nosso crescimento pessoal e profissional.

Primeiramente, gostaria de convidar a senhora Mônica a se apresentar para a nossa galera, falando um pouco sobre sua formação acadêmica e sua linha de trabalho.

Olá, foi um prazer receber esse convite. Meu nome é Mônica Doyle. Sou terapeuta psicodinâmica com foco na elaboração e reprogramação traumática. Para isso uso a abordagem psicodinâmica, que remete à dinâmicas remotas da infância e como elas afetam a vida e relacionamentos no presente, e também abordagens modernas como EDMR (Dessensibilização e Reprocessamento por Movimentos Oculares ou Bilaterais) ou IFS (Sistemas da Família Interna).


1. Como a vergonha pode se manifestar em crianças e adolescentes após um trauma?
 

Traumas infantis costumam trazer dois sentimentos que se confundem: a vergonha e a culpa. Embora pareçam semelhantes, elas são distintas. Enquanto a culpa faz com que a criança sinta que fez algo errado, a vergonha sugere que ela é errada. O que se faz de errado pode ser reparado, mas o "sentir-se errado" é mais profundo e impacta diretamente a autoimagem.

Os sinais manifestam-se de formas diferentes conforme a idade:

• Crianças pré-escolares: Podem apresentar regressões, como voltar a usar chupeta, fazer xixi na cama ou chorar excessivamente. Podem demonstrar medo repentino de estranhos (ou até de familiares), recusar-se a brincar em grupo ou criar amigos invisíveis para lidar com a sensação de serem "diferentes".

• Idade escolar: A criança pode recorrer a mentiras para evitar erros, reagir com choro ou raiva a correções de pais e professores, e tentar se tornar "invisível" para evitar julgamentos.

• Adolescência: As manifestações se intensificam. Alguns tornam-se desafiadores e buscam companhias duvidosas por acreditarem que são "errados", o que justifica andarem com pessoas "erradas". Outros fazem o oposto: usam o perfeccionismo como defesa, sendo implacáveis consigo mesmos. Se os adultos reforçam essa pressão, o jovem só se sente valorizado pelo que performa, e não por quem é.

Nesta fase, podem surgir hábitos nocivos (álcool/fumo) para anestesiar a dor, além de riscos de automutilação, transtornos alimentares e ideação suicida. O apoio terapêutico é essencial para que o adolescente elabore o evento de forma adaptativa.



2. Quais são os sinais de que a vergonha está impactando a autoestima?

Para ilustrar: imagine um jovem que tira uma nota baixa. Um jovem com desenvolvimento saudável pensaria: "Poxa, fui mal, preciso estudar mais para a recuperação".

Já um jovem com histórico de trauma pode pensar: "Não é surpresa, eu sou burro mesmo. Meus pais têm razão, não presto para nada". No primeiro caso, há uma lição contextual; no segundo, há uma confirmação de um "eu quebrado".

Os sinais mais comuns são: ansiedade, vitimização, apatia, isolamento, agressividade e comportamentos autodestrutivos.


3. De que forma os pais podem ajudar os filhos a lidar com a vergonha?

Os pais são os organizadores do caos psíquico. O trauma não é o evento em si, mas como a criança o organiza e supera. Uma criança que passa por um evento doloroso sem se traumatizar severamente geralmente teve adultos que ofereceram amor, escuta e validação. A criança não consegue processar o trauma sozinha; ela precisa desse suporte externo, de um adulto ou um terapeuta.


4. A raiva é sempre negativa ou pode ter um aspecto positivo na cura?

A raiva é uma emoção humana essencial para a autoproteção. Ela não é ruim por si só, mas precisa ser validada e canalizada. Ela pode ser liberada através de exercícios físicos, práticas somáticas (como sacudir o corpo ou fechar os punhos) ou atividades criativas (escrita e pintura). A raiva também pode ser um combustível poderoso para mudanças benéficas, funcionando como um impulso para a superação.


5. Como diferenciar a raiva saudável daquela que prejudica a família?

A raiva saudável funciona como um "guarda-costas" ou um escudo. O problema não é o sentimento, mas a sua manifestação. Se a raiva é contínua, gera explosões constantes, rupturas e desejo de vingança, ela se tornou disfuncional e requer acompanhamento terapêutico ou psiquiátrico.


6. Estratégias práticas para controlar explosões de raiva?

• Exemplo: Pais que resolvem conflitos de forma saudável ensinam os filhos a regular a própria "temperatura" emocional.

• Comunicação: Use frases como: "Estou com raiva agora e não posso conversar. Vamos dar um tempo e voltamos a falar mais tarde".

• Regulação Física: Lavar o rosto com água fria ajuda a "esfriar" a emoção.

• CNV: Se as explosões forem frequentes, fazer um mini curso de Comunicação Não Violenta em família pode ser transformador.

7. Por que a culpa é tão comum em casos de trauma?

Crianças veem os adultos como seres poderosos e dependem deles para sobreviver. Quando um adulto viola essa confiança, é "menos doloroso" para a criança acreditar que ela fez algo errado do que aceitar que quem deveria amá-la é perigoso. A culpa traz uma ilusão de controle: "se eu me comportar, o abuso para". Com o tempo, essa passividade aumenta a vergonha, e essa dinâmica pode persistir até a vida adulta.

8. Como a culpa afeta o desenvolvimento emocional?

A culpa constante cria um sentimento crônico de inadequação. A criança pode se tornar hipervigilante, desconfiada ou isolada. No ambiente social, pode se tornar o "bode expiatório" da turma ou aceitar bullying calada, por acreditar que merece aquele tratamento. Se a criança não confia nos adultos ao seu redor, vai silenciar tudo isso dentro de si, se fechando para relacionamentos e travando seu desenvolvimento emocional.


9. Como evitar que os filhos se responsabilizem pelo que não é culpa deles?

Os pais devem separar o fato da identidade da criança. É preciso reforçar que o ocorrido não a define. Ajude-a a nomear o que sente e coloque o evento em contexto. O amparo profissional de um psicólogo infantil é fundamental. Por fim, foque nas virtudes e pontos fortes da criança, garantindo que ela saiba que é amada por quem é.

10. Como trabalhar a "Tríade do Trauma" (Vergonha, Raiva e Culpa)?

Esses sentimentos surgiram como mecanismos de defesa em momentos difíceis. Práticas de meditação e atenção plena ajudam a observar essas emoções sem ser dominado por elas.

Sugestão de Meditação:

Respire fundo e visualize a Vergonha, a Raiva ou a Culpa como partes cansadas que tentam proteger você. Diga mentalmente: "Eu vejo vocês e agradeço por tentarem cuidar de mim, mas agora peço um pouco de espaço para respirar". Sinta essas emoções recuarem como ondas, abrindo espaço para a sua essência sábia e compassiva, que permanece intacta apesar de tudo.

Para finalizar, a senhora poderia deixar uma mensagem especial para a galerinha?

"Aos pais e cuidadores, minha mensagem final é: vocês não precisam ser perfeitos, precisam ser presentes. Criar filhos após um trauma é um desafio que exige coragem, mas lembrem-se de que o amor e a escuta ativa são a 'cola' que reconstrói a identidade de uma criança ou adolescente.

Muitas vezes, por trás de um comportamento rebelde, de uma mentira ou do isolamento, existe apenas uma necessidade profunda de amparo. O trauma não define quem seu filho é; ele é apenas algo que aconteceu na história dele. Por isso, protejam essa fase com a verdade e o afeto: ajudem-nos a entender, todos os dias, que a culpa nunca foi deles.

Quando um filho se sente verdadeiramente visto e compreendido em sua dor, a vergonha perde o poder. Não tenham medo de buscar ajuda profissional e de falar sobre sentimentos difíceis. Vocês são o porto seguro onde a cura começa e a voz que diz: 'eu acredito em você e estou aqui'. Lembrem-se sempre: o trauma acontece no isolamento, o oposto do isolamento é a conexão."


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(48) 998121276.


Gostaria de expressar minha profunda gratidão à senhora Mônica Doyle por ter participado do Blog Diário da Professora Vanessa e por compartilhar conosco reflexões tão valiosas sobre o tema “Traumas”.

Sua contribuição trouxe conhecimento, sensibilidade e inspiração, ajudando-nos a compreender melhor um assunto tão importante para a vida pessoal e profissional. Foi uma honra contar com sua presença e aprender com sua experiência.

Em nome de todos os leitores, deixo registrado nosso sincero agradecimento e o desejo de que possamos ter outras oportunidades de diálogo e aprendizado juntos.

Professora Blogueira Vanessa.

terça-feira, 13 de janeiro de 2026

Saúde Mental.

 



Olá, galerinha!

Neste mês de janeiro, o foco é o Janeiro Branco, dedicado à valorização da saúde mental.

Por isso, é importante cuidar da mente. Caso estejam tristes, chateados, ansiosos, irritados ou apresentem outros sintomas que os perturbem, procurem um médico especialista e um psicólogo. Eles poderão ajudar nessa fase delicada.

É bom dialogar com os familiares se algo estiver incomodando. Eles irão apoiar vocês e buscar meios para superar esse momento com o auxílio de um profissional da saúde.

Vivemos momentos delicados no passado, por isso é essencial valorizar o diálogo de vida para vida.

Em tempos difíceis, foquem na coragem e na esperança. Não esmoreçam! Mas, se a situação estiver muito “pesada”, procurem um profissional da saúde para saber como enfrentar essas tormentas.

Vocês não estão sozinhos!

Professora Blogueira Vanessa.

quinta-feira, 11 de dezembro de 2025

Entrevista com Sra. Alexia Gutiérrez Psicóloga - Sobre Ansiedade.

Sra Alexia Gutiérrez Psicóloga.
Sra. Alexia concedeu sua fotografia.

 

Olá, Galerinha.

É com grande alegria que recebemos a psicóloga Alexia em nosso espaço, o Blog Diário da Professora Vanessa. Sua presença traz não apenas conhecimento técnico, mas também sensibilidade e humanidade, elementos essenciais para quem se dedica ao cuidado com o bem-estar emocional.

A psicóloga Alexia se destaca pela forma acolhedora com que aborda os desafios da vida cotidiana, oferecendo reflexões que nos ajudam a compreender melhor nossas emoções e a construir relações mais saudáveis. Sua participação enriquece o blog, transformando cada leitura em uma oportunidade de aprendizado e crescimento pessoal.

Ter Alexia conosco é um privilégio: ela nos inspira a olhar para dentro, a valorizar nossa saúde mental e a reconhecer que o equilíbrio emocional é parte fundamental de uma vida plena. Sua voz se soma à missão do blog de ser um espaço de diálogo, apoio e transformação.


Primeiramente, a Sra. Alexia, seja bem-vinda ao blog Diário da Professora Vanessa. Gostaríamos muito de conhecer um pouco sobre a senhora. Poderia apresentar-se para a nossa galerinha, falando sobre sua formação acadêmica, linha de trabalho e área de atuação?

Claro! Então, pessoal, eu sou formada em Psicologia pela Universidade Veiga De Almeida (UVA) e especializanda pela instituição CBI Of Miami em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Minha linha de trabalho é o atendimento psicológico clínico em consultório, pela abordagem metodológica da TCC. Meu foco hoje é no tratamento de Ansiedade.

Senhora, poderia compartilhar conosco o motivo da frase do seu site que diz: "Cuidar da mente também é um ato de amor-próprio.

Costumo dizer que nossa mente é o nosso bem mais precioso, pois sem ela não conseguiríamos aproveitar a vida em seus detalhes. E quando falamos de amor-próprio, não estamos falando da aparência física (vai além disso), estamos falando das ações que nutrem nosso bem-estar. O amor é, acima de tudo, ação: uma escolha constante para continuar nutrindo as conexões e o bem de quem decidimos amar. No caso do amor-próprio, o foco da ação é para nós mesmos. Dessa forma, algo tão importante como cuidar da mente é uma ação que nos fortalece, nos faz sentir bem com nós mesmos e com o mundo à nossa volta. Começamos a nos posicionar melhor diante das situações, a comunicar e entender nossos sentimentos e necessidades, a delimitar mais claramente nossos limites pessoais, e até ter uma escuta ativa sobre os sentimentos e necessidades do outro também. Melhorando nossa relação com o interno e com o externo.


1. O que é ansiedade e como ela se diferencia do medo comum?

A ansiedade é um sentimento de preocupação com o futuro incerto. Diferente do medo comum, ela mostra a necessidade de preparo, de movimento para que o futuro esperado aconteça. O medo comum mostra a necessidade de não agir, de se preservar no presente por conta de uma ameaça.


2. Quais são os principais sinais e sintomas que indicam que a ansiedade pode estar se tornando um problema?

Principalmente quando é direcionada para o que não se pode controlar, como acasos e pessoas. Pois, só podemos agir sob o nosso próprio compartimento e não sob os outros. Além disso, quando o desconforto torna-se excessivo. Ela ser desconfortável é normal (na verdade é justamente o que nos faz sair do lugar), o que não é normal é o excesso que acaba prejudicando a tomada de decisão das situações.


3. A ansiedade afeta crianças e adolescentes da mesma forma que adultos?

O sentimento é o mesmo, a diferença está nos contextos e na forma de reagir. Um adulto tem conta para pagar, tem empregos, leis que precisa seguir. Já uma criança tem outras demandas: maior preocupação com o amor e atenção dos pais/cuidadores, por exemplo. E um adolescente já tem a tendência a dar maior foco ao pertencimento de grupos na escola, aos amigos, começa se preocupar mais com as mudanças corporais, a sexualidade, etc. Cada um com as questões de seu momento de vida. Claro que podem ser parecidas em alguns momentos: um adolescente vai sentir ansiedade para entregar um trabalho da escola no prazo, assim como um adulto em seu emprego, por exemplo.

Já as reações são diferentes de acordo com o que aprenderam e o que vivenciaram de experiência. A criança, por ainda estar no início do desenvolvimento da regulação emocional, vai reagir, provavelmente, com mais intensidade e impulsividade. O adolescente, se tiver desenvolvido um pouco mais, já reagirá diferente e o adulto idem.

Mas é importante lembrar que a ansiedade é um sentimento mais complexo que as emoções básicas, então ver uma criança pequena com ansiedade é uma situação que merece atenção, pois pode indicar que está sendo mais cobrada que o normal para a sua idade.

4. Quais fatores contribuem para o desenvolvimento da ansiedade nas pessoas?

A preocupação com o futuro. Cobranças pessoais, da família ou de outras organizações como a escola, trabalho, comunidades no geral. Pois, nosso comprometimento com demandas que assumimos como importantes nos geram a necessidade de serem cumpridas. É importante naturalizarmos o sentimento de ansiedade, o problema não é ele, e sim o excesso dele, o sofrimento gerado.

5. Como os pais e responsáveis podem identificar se seus filhos estão sofrendo de ansiedade?

Ouvindo mais, validando o desconforto, querendo entender o nível que está. Prestando atenção se esse desconforto impede seus filhos de agir, se prejudica o dia a dia deles. Também é importante se atentar ao que os professores e colegas dizem sobre seus comportamentos.

6. Quais estratégias práticas podem ajudar a controlar a ansiedade no dia a dia das pessoas?

Primeiro de tudo: aceitar o que está sentindo. Muitas vezes as pessoas, por ter aversão em sentir o desconforto, o evitam, e esse sentimento acaba crescendo ainda mais.

Enquanto você trabalha a aceitação, pode exercitar a respiração consciente, até se acalmar um pouco. Respirando lento e profundamente, dando foco apenas ao ar entrando e saindo. Em seguida, escrever o que incomoda (isso ajuda a visualizar melhor). Depois tentar pensar se isso é algo que você realmente pode controlar ou não.

É bom também exercitar enxergar outras possibilidades de agir. Aceitando, não só a emoção, como a situação em si.

Além disso, buscar viver mais o presente do que ficar focando muito no futuro. Nesse sentido, para aqueles que têm dificuldade, a psicoterapia pode ajudar muito a desenvolver essas habilidades, trazendo mais autonomia para resolver suas dificuldades. Nas sessões comigo, por exemplo, ensino estas e outras formas de se regular, além de buscarmos as causas que os afetam tanto e novas formas de enxergar as situações.

7. Em que momento é importante procurar ajuda profissional para lidar com a ansiedade?

Quando se der conta que está difícil lidar com isso sozinha(o). Quando perceber intensidade no sofrimento e o problema estiver prejudicando sua vida.

8. A ansiedade pode impactar o desempenho acadêmico e as relações sociais das pessoas?

Com certeza, tanto por impulsividade, quanto por perceber que não está conseguindo fazer as coisas direito.

9. Quais técnicas ou atividades podem ser recomendadas para reduzir a ansiedade em casa?

Acredito que respondi essa na pergunta 6 também.

10. Qual mensagem a senhora deixaria para pais, responsáveis e estudantes sobre a importância de cuidar da saúde mental?

Saibam que vocês também merecem atenção. A ansiedade também vem muito de uma pressão interna de ter que se sacrificar. De não dar prioridade nunca a atenção pelo próprio cuidado. Ninguém merece viver em sofrimento. Convido vocês a refletir sobre isso e começar um lindo trabalho de autodescoberta. Fico à disposição caso queiram entrar em contato. Obrigado pela atenção àqueles que chegaram até aqui!



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Vídeo da Sra. Alexia sobre Ansiedade.



Contatos:  

E-mail: alexiagutierrez.psi@gmail.com

Fone: (21) 99969-5453. 



Gostaria de expressar minha profunda gratidão à Sra. Alexia, psicóloga dedicada e inspiradora, por sua valiosa participação no blog Diário da Professora Vanessa. Sua contribuição trouxe reflexões importantes, acolhimento e conhecimento que enriqueceram nosso espaço de diálogo e aprendizado.

Um grande abraço, 

Professora Blogueira Vanessa.

Postagem em Destaque.

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