segunda-feira, 3 de novembro de 2025

Entrevista com Sra. Sandra Magalhães - Sobre Pais Narcisistas.

 

Senhora Sandra Magalhães.
Sra. Sandra concedeu sua foto.


Olá Galerinha!

Temos a honra de receber no Blog Diário da Professora Vanessa a senhora Sandra Magalhães é Psicanalista, Terapeuta Mestre Arcturiana, Terapeuta Radiônica, especializada em relacionamentos abusivos, tanatologia, terapia paliativa e Transtornos de Personalidade. Co-autora do livro Determinadas a Brilhar - Mulheres que inspiram e transformam, pós graduada pela George Washington University - EUA em Gestão de negócios.


Vamos abordar um tema muito importante:



1-Senhora Sandra, como podemos identificar se o pai ou a mãe tem traços narcisistas ou um transtorno narcisista de personalidade?

Então na verdade, precisamos ser muito cautelosos com o diagnóstico do Transtorno de Personalidade Narcisista, isso porque todos nós temos traços narcisistas, e isso não quer dizer que tenhamos o Transtorno de Personalidade. A avaliação que dará o diagnóstico só pode ser feita por médicos qualificados para essa finalidade como psiquiatras. Os psicólogos também são qualificados para esse fim.


2. Para a galerinha possa compreender melhor sobre pais narcisistas quais são os impactos psicológicos mais comuns em filhos criados por pais narcisistas?


O pior impacto é o que essa criança aprende como forma de amor, ou seja ela registra que aquela forma de controle e manipulação é o que se traduz como amor e cuidado, e que em não sendo reconhecido e exaltado, faz com que se sinta culpada. Na verdade a criança aprende a duvidar da sua percepção e do seu julgamento. Além desses pontos, tem o sequestro emocional causado ao longo dos anos de convivência que trazem como principal consequência a baixa estima, ansiedade (vivem em estado de vigília), sensação de de inadequação, entre vários outros, mas citaria esses como os principais.


3. Também gostaríamos de saber  por que pais narcisistas costumam invalidar os sentimentos dos filhos e como isso afeta a autoestima?

Na verdade se a pessoa é diagnosticada com Transtorno de personalidade Narcisista, ela só está preocupada com seu próprio bem estar, ela não invalida os sentimentos dos filhos, ela apenas não sente a dor do outro, e isso inclui os filhos. O pior de um narcisista é o fato dele precisar fazer o outro se sentir mal para que ele se sinta bem. Isso é , ele precisa machucar o outro, ferir mesmo, e é aí onde é gerado o prazer para ele.


4. Tem como diferenciar entre um comportamento controlador e um narcisismo patológico?

Eu refaria a pergunta, pois o comportamento controlador é um traço do TPN, então, dizer que uma pessoa que é controladora pode ou não ser narcisista, vai depender de toda uma análise mais aprofundada sobre todos os demais traços entre outras questões. De volta aqui para o profissional qualificado, que deve fazer esse diagnóstico.

Agora, se formos olhar apenas o traço de comportamento controlador não patológico com esse mesmo traço em alguém diagnosticado com TPN, algumas diferenças podem ser observadas. Uma delas é o que leva a pessoa a controlar, se é por conta do medo da perda, ou uma forma de se impor, ou se é por conta de uma manipulação atrelada a uma ilusão de grandiosidade. O controle relacionado aos relacionamentos também tem motivações distintas, onde o TPN isola suas vítimas de família e amigos, controlando e manipulando essas relações, com o objetivo de fragilizar o empático (seu par ou pessoa que é a vítima), já um controle de relacionamentos não patológico apresenta-se por ciúmes por exemplo. Esses são alguns exemplos, mas existem outros que podem ser considerados.


5. Desejamos saber também se é possível estabelecer limites saudáveis com pais narcisistas sem gerar mais conflitos?

Sim sempre é possível, mas crianças pequenas, será sempre mais difícil essa interferência externa, primeiro, porque essa criança será isolada ao máximo do externo e viverá sobre um grande controle, depois porque o TPN não vai permitir-se enxergar que existe um problema na relação, já que ele sempre se vê como superior em tudo. Agora, a partir do momento que o adolescente começa a perceber o tipo de relacionamento que vive, e ele mesmo sugere uma terapia, fica mais fácil, pois com essa ajuda, ele vai trabalhar ferramentas de convívio que facilitem essa relação diária. Lembrando que para isso o adolescente tem que ter a capacidade de se enxergar nessa relação, a ponto de levar esse ponto para a terapia.


6. Como lidar com a culpa ou o medo de se afastar emocionalmente de um pai/mãe narcisista?

Isso sempre vai existir, não só na relação pai em mãe, mas em qualquer relacionamento entre TPN e o empático (vítima do narcisista). A culpa é o que é construído diariamente pelo Narcisista, a vítima nunca é boa suficiente, nunca faz o que tem que ser feito, está sempre em dívida em relação ao TPN que é tão bom e tão fantástico na relação. Esse é o enredo, e claro que é através dessa construção que se desenvolve o que chamamos de distorção da realidade, onde os empáticos passam a duvidar da sua própria percepção e julgamento. Então é comum esse sentimento de culpa, mas que bem trabalhado na terapia, pode ser ressignificado, ajudando o empático a seguir sua vida de forma independente.


7. Tem estratégias que possamos usar para proteger a saúde mental durante interações difíceis com eles?

Sim, na verdade se o empático tem a opção de sair de casa, o ideal é que ele se mantenha o mais ausente da vida da pessoa com TPN em questão. Quanto menos souber dela, melhor. Sem telefonema, sem contato, sem redes sociais, sem contato familiar, etc... Só que nem sempre isso é possível, então no caso de termos que coabitar com uma pessoa narcisista, algumas das ferramentas são:

- manter comportamento Pedra Cinza (mínimo de informação, interação, troca).

Respostas curtas e objetivas.

- evitar falar na primeira pessoa do singular, sempre usar o nós ao invés do eu.

- elogiar a pessoa de vez em quando, ressaltando sua beleza, seu corpo, rindo das suas piadas, enfim, fazendo-o sentir-se exaltado por você.

- evite ao máximo entrar em discussões, não vai levar a lugar nenhum, apenas ele terá percebido que te desestabilizou e aí ele se sente bem.


8. Existe alguma forma de diálogo que funcione com pais narcisistas ou é melhor evitar confrontos?

Sempre melhor evitar o confronto.


9. Como o narcisismo parental pode afetar os relacionamentos e as amizades ?

A principal conduta do Narcisista é afastar todos da relação. Parentes, amigos, namorados, ninguém é bom suficiente. Na relação com Narcisista os dois se bastam.


10. A terapia familiar é recomendada nesses casos ou o tratamento individual é mais eficaz?

O Narcisista se vê na perfeição, então dificilmente conseguimos trazê-lo para a terapia, não vejo esse caminho como o ideal. Já a vítima do narcisista esse sim pode e deve ser olhado e tratado sempre.


Muito obrigada Sra. Sandra Magalhães!

Minha eterna gratidão!


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Professora Blogueira Vanessa.

 

domingo, 2 de novembro de 2025

Mensagem "Dia de Finados"

 

Ilustração criada pelo ChatGPT.com 


No Dia de Finados, a alma encontra a razão. Não é de luto, mas sim de terna lembrança, Um fio invisível de eterna esperança.

O cemitério se veste de flores e luz, Crisântemos amarelos, a paz que a saudade traduz. Em cada vela acesa, um nome a brilhar, Um amor que o tempo não consegue apagar.

A brisa leve sussurra canções de outrora, A melodia suave que o coração agora chora. Lágrimas são rios de afeto a fluir, Pela ausência sentida, mas o amor a persistir.

Recordamos o riso, o abraço, o olhar, Os gestos pequenos que jamais irão findar. Eles vivem em nós, na memória que é ponte, Entre o céu e a terra, no nosso horizonte.

Não se enterra a vida, se guarda o que foi bom, O legado de carinho em suave tom. Dia de honrar a jornada que se findou, Mas o laço de afeto que jamais se quebrou.

É um dia de paz, de profunda oração, Onde a alma do finado encontra nossa gratidão. Pois quem amamos de verdade, nunca se vai, Apenas muda de plano, e a lembrança o traz.


(Fonte gemini ia).



Professora Blogueira Vanessa.

sábado, 1 de novembro de 2025

Corujinha Alegria - Respeito ao Próximo e o Poder das Palavras.

 


Oi Galerinha!

Vamos falar sobre respeitar o próximo com a Corujinha Alegria, aprendemos a respeitar o próximo!

A Corujinha Alegria sabe que cada pessoa é única e especial. 

Por isso, ela escuta com atenção, fala com carinho e cuida para que ninguém se sinta excluído.

Respeitar o próximo é entender que todos têm sentimentos, ideias e jeitos diferentes — e que isso é o que torna o mundo mais bonito!

Quando tratamos os outros com gentileza, criamos um lugar onde todos podem crescer com alegria, assim como a nossa corujinha faz todos os dias.

E você também sabia que as palavras tem o poder de transformar, sabe que as palavras têm força.

Elas podem abraçar, acalmar, ensinar e até transformar seu dia e o dia de alguém.

Quando exercitamos palavras mágicas como "obrigado", "por favor" ou "você é especial", espalhamos carinho e respeito por onde passamos.

Mas ela também lembra que palavras podem machucar, por isso respira fundo e escolha palavras que fazem bem. Porque quando falamos com amor, ajudamos o mundo a ser mais leve e feliz.

Vamos usar nossas palavras como a Corujinha Alegria: com cuidado, com afeto e com alegria!


Vídeos informativos:

Convivência para criança. 

https://www.youtube.com/watch?v=3bQvNjmKAvA

Ideias de convivência. 

https://www.youtube.com/watch?v=cw2zSDoXtYA


Professora Blogueira Vanessa.

sexta-feira, 31 de outubro de 2025

31 de Outubro - Dia do Saci e Halloween. Entrevista com Professora Tabata.


Saci e Alegria na maior festa!!!




Galerinha linda do meu coração!!!!
Hoje é dia do Saci e Halloween.

A história do Saci é?

O Saci-Pererê é um  muito travesso que vive nas florestas do Brasil. Ele tem duas características que o tornam único:

  1. Ele tem apenas uma perna, por isso vive pulando e rodopiando rapidinho.

  2. Ele usa um gorro vermelho mágico que lhe dá poderes. É com o gorro que ele consegue se transformar em um redemoinho de vento para viajar.

O Saci adora fazer travessuras e pregar peças, como:

  • Esconder brinquedos.

  • Azarar a comida na cozinha (deixar o leite azedo ou queimar o feijão).

  • Dar nós e tranças no rabo dos cavalos.

  • Fazer as pessoas se perderem nas trilhas.

Ele é rápido e esperto, e quem consegue pegá-lo (jogando uma peneira no meio do redemoinho e tirando o gorro dele) pode pedir que ele realize um desejo!

Apesar de ser brincalhão e arteiro, ele é considerado um protetor da natureza e dos animais da floresta.

Essa data também comemoramos o Halloween Dia das Bruxas "Doces ou travessuras?"

Vamos entrevistar agora a professora Tabata  falando sobre o Halloween...

Ilustração criada pelo ChatGPT.com. 
Professora Tabata.
Autorizou a conversão da foto em desenho animado.



  • Quais palavras em inglês relacionadas ao Halloween são mais fácies para as crianças aprenderem? 

                     "Witch, Bat, Spider, Pumpkin, Candies" 👻😊

  • Como explicar de foram simples o que é Halloween?

"Com os pequenos acabo mais trabalhando vocabulário, as fantasias e a parte cultural de doces ou travessuras".


  • Quais atividades lúdicas você sugere para realizar neste dia?
"Doces ou Travessuras 😊".

  • As crianças se fantasiam? Quais são essas fantasias ?

"Bruxinha, monstrinhos, aranhas, morcegos e até super heróis".

  • Como você trabalha o tema medo com as crianças?

"Tem um livrinho bem legal - Fear of monster"

  • Quando você era criança você participou de alguma festa de Halloween? Como foi essa experiência ?

"Não, minha mãe não deixava rsrsrs..."


Legal né galerinha!!!!!

Aproveite esse dia!!!!

Professora Blogueira Vanessa.



 

quinta-feira, 30 de outubro de 2025

Professora Vanessa.


 

Oi Galerinha.

Este mês de outubro foi um mês muito especial: o mês das crianças e dos professores e não poderia deixar de expressar minha gratidão por minha profissão.

Formada em Pedagogia Plena pelo Município de Guarulhos - SP, foram três anos de grandes esforços e desafios nos quais sou grata a minha mãe que dedicou em seu trabalho para me formar na faculdade. Tenho pós graduação em Gestão Escolar, onde foram dois anos de pós que enriqueceu muito meu aprendizado.

Atuando como docente enfrentei grandes desafios, um deles, e mais recente foi lecionar na pandemia. Tudo muito incerto e nesta caminhada pela sobrevivência e lutando contra um vírus adoeci e muita coisa aconteceu, mas o que motivava a viver eram meus estudantes. Sei que foi difícil pra eles também, longe da escola dos amigos das pessoas queridas, mas o mais importante foi as orações e o momento de ajuda familiar que me manteve de pé.

A sociedade sofreu em meio ao covid 19, mas sobreviveu e muitos fortaleceram a fé e  a energia vital, superaram perdas e também reergueram em meio a dor.

Não fui perfeita, cometi erros, mas sei que foram meus estudantes que me fortaleceram na jornada contra o isolamento social.

Tenho muita gratidão ao meu mestre da vida Daisaku Ikeda, um homem humanista que foi presidente da Soka Gakkai , já falecido, dedicou sua vida em prol da humanidade e me forjou na luta pelo certo.

Sabemos que no mundo 🌎 existe o bem e o mal e devemos combater o que é errado e evidenciar o certo. As perseguições vem em forma de pessoas inescrupulosas que tentam atingir sua alma, distorcer sua lei, mas o importante é forjar sua existência e acreditar no melhor, além de superar as tormentas da vida com muita sabedoria.

Meu blog foi idealizado com o princípio de levar à galerinha saberes reflexivos e importantes, e eu sou extremamente grata por todas as colaborações que vem agregando grandes valores ao meu projeto.

Digo, a tecnologia me ajuda muito e amo por sinal essa novidade IA, mas também precisamos utiliza -lá com cuidado e reflexão,  pois precisamos pensar, escrever e agir como seres humanos e não só como máquinas.

Hoje conto com a Mascote Alegria que aproxima meu coração ❤️ ao coração ❤️ da galerinha.

Tem uma melodia que gosto muito de ouvir chama Novo Amanhecer , uma música 🎶 que marca minha trajetória de grandes dificuldades, porém foi essa música que me erguia das adversidades.

Meu mestre da vida Daisaku Ikeda escrevia muitos livros 📚 e tem um livro em especial que gosto muito que se chama "Coragem", e que me guiou muito na luta contra as perseguições de pessoas cruéis que desejavam a desordem.

Mas, tem um trecho de uma passam de uma escritura que diz :

"Cada um dos senhores devem reunir a coragem do rei leão e jamais sucumbir às ameaças de ninguém. O rei leão não teme outros animais. (...) são os leões que rugem."

Trecho do gosho " As Perseguições ao Venerável " de Nitiren Daishonin.

Relato, que teve momentos em que cometi também meus erros e aprendi com eles mas, o leão também recua para poder avançar.

No mundo da educação você precisa ter muita coragem e força 💪 para vencer o dia, as horas, os minutos e até os segundos , mas temos nossa recompensa não relato apenas no financeiro,  pois nem sempre ganhamos o que merecemos, mas digo vale a pena pelo sorriso 😃 de uma criança. Eles tem os sofrimentos e alegrias contido num único ser e a leveza do olhar do professor muda e transforma o dia dessa criança.

Tenho gratidão por minha profissão.

E espero que 2026 seja um ano de novas conquistas para a categoria , pois 2025 foi um ano difícil para muitas colegas e vejo que elas estão vencendo dignamente. 

Ser professor vai além do caderno 📓 e da lousa , enfrentamos um leão 🦁 por dia mas, como disse coragem para vencer e superar.

E também temos que lidar com os perseguidores,  os que ignoram e maltratam as pessoas pelo simples fato de serem um ser humano humanístico. 

O caráter da criança é construído no lar e também no âmbito escolar e nos professores somos os protagonistas e as crianças as personagens principais dessa história chamada Vida.

Nem tudo sairá como desejamos,  porém o mais nobre é seguir de cabeça erguida pelo bem estar dos educando pois, é enfrentando as batalhas com coragem e grandes vitórias que seremos vitoriosos nesta jornada.

Gratidão!

Professora Blogueira Vanessa.

quarta-feira, 29 de outubro de 2025

Corujinha Alegria e seu APP Alegria.


 Olá Galerinha!

Vocês sabem o que é um APP?

Aqui é a Corujinha Alegria, sempre pronta para ensinar coisas novas e divertidas com um sorriso no bico!!!!

Hoje vamos descobrir juntos o que é um app!!

Um app (ou aplicativo) é como uma ferramenta mágica que vive dentro do celular, tablet ou computador.

Ele serve para ajudar, ensinar, brincar ou conversar!

Tem app de: jogar, aprender coisas novas, ouvir músicas ou ver vídeos, falar com amigos e família.

Você sabe como ele funciona?

Quando você abre um app, é como se estivesse entrando em um mundinho especial. 

Cada app tem uma função diferente. 

Alguns ensinam matemática, outros mostram desenhos, e tem até apps que ajudam a cuidar da saúde!

Dica da Alegria para usar com cuidado!

  • Use com ajuda de um adulto.
  • Escolha Apps educativos e divertidos.

Mas, é importante salientar que não fique muito tempo na telinha, brincar ao ar livre também é muito importante!!!!

Tudo com cautela!

Professora Blogueira Vanessa.


segunda-feira, 27 de outubro de 2025

Entrevista com Dr. Felipe A.G.Pereira sobre as novas leis dos Direitos dos Autistas.

Doutor Felipe Augusto Gomes Pereira.
Advogado OAB/336.454
Especialista em Direito à Saúde e Direitos dos Autistas.
Doutor Felipe concedeu sua foto.


Olá Galerinha!!!!

Tudo joia com você?!

Temos a honra de novamente receber no Blog Diário da Professora Vanessa o Doutor Felipe Augusto Gomes Pereira, Especialista em Direito à Saúde e Direitos dos Autistas.

Hoje iremos abordar as novas leis dos autistas e será muito importante essa leitura para compreendermos melhor essas leis.

Primeiramente vamos conhecer um pouco do Doutor Felipe Augusto Gomes Pereira.


Meu nome é Felipe Augusto Gomes Pereira, inscrito na OAB/SP sob o nº 336.454, sou advogado especialista em Direito dos Autistas, Direito à Saúde, Direito Civil e Processo Civil.
 
Atuo desde 2013 na defesa dos direitos dos consumidores frente aos Planos de Saúde, bem como na proteção dos cidadãos em demandas contra o Sistema Único de Saúde (SUS).

Minha prática é pautada pela incessante busca de teses atualizadas e estratégias jurídicas inovadoras, sempre visando a melhor solução para cada caso concreto.

Sou nomeado para o segundo triênio consecutivo como Presidente da Comissão de Defesa dos Direitos dos Autistas (2022/2024 - 2025/2027) na OAB de São Caetano do Sul - SP, reforçando meu compromisso com a defesa dos direitos fundamentais.

Coautor da Obra "Prática em Ações de Direito da Saúde - Volume II - Capítulo: Responsabilidade da Operadora de Saúde em Custear Tratamento Multidisciplinar Especializado".

Ilustração criada pelo ChatGPT.com

1-) DR FELIPE POR GENTILEZA NOS EXPLIQUE SOBRE A ALTERAÇÃO DA LEI FEDERAL Nº 15.131/2025, A LEI BERENICE PIANA QUE ABORDA O DIREITO À NUTRIÇÃO ADEQUADA E TERAPIA NUTRICIONAL PARA PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)?

A alteração na Lei Federal nº 15.131/2025, que modifica a Lei Berenice Piana, é fundamental. Ela visa assegurar o direito à nutrição adequada e à terapia nutricional para as pessoas com TEA. Dessa forma, reconhece que muitas pessoas no espectro apresentam seletividade alimentar ou necessidades dietéticas específicas, que impactam diretamente sua saúde e desenvolvimento. A lei garante que o Estado deve prover ou facilitar o acesso a esses cuidados especializados, inserindo a nutrição como parte essencial do tratamento e do desenvolvimento da pessoa com autismo.


2-) JÁ SOBRE A LEI 15.157/ 2025 QUE DISPENSA A PERÍCIA MÉDICA PERIÓDICA PARA AUTISTAS, O SENHOR PODE ESCLARECER O PAPEL DESSA LEI NA VIDA DAS FAMÍLIAS ATÍPICAS?

A Lei 15.157/2025 representa um alívio e um avanço enorme para as famílias atípicas. A dispensa da perícia médica periódica para pessoas com TEA simplifica a manutenção de benefícios e direitos essenciais. O autismo é uma condição de caráter permanente, e a exigência de perícias repetitivas gerava um estresse e uma burocracia desnecessários para as famílias. Com esta lei, uma vez reconhecida a condição, as famílias têm menos obstáculos e mais tempo e recursos emocionais para se dedicarem ao cuidado e desenvolvimento da pessoa com TEA. Embora muitos peritos do INSS ainda exijam o laudo atualizado.


3-) SOBRE AS LEIS ESTADUAIS SANCIONADAS NA CIDADE DE SÃO PAULO, O SENHOR PODE ESCLARECER: LEI Nº 18.182/2025; LEI Nº 18.183/2025, PARA QUE PAIS E RESPONSÁVEIS POSSAM COMPREENDER SOBRE ELAS.

Em São Paulo, as Leis nº 18.182/2025 e nº 18.183/2025 trouxeram importantes novidades:

  • Lei Nº 18.182/2025: é aplicada aos alunos com deficiência (impedimento de longo prazo físico, mental, intelectual ou sensorial) e transtornos do neurodesenvolvimento (problemas neurológicos que interferem em habilidades ou interações sociais) matriculados em escolas públicas ou privadas no Estado de São Paulo. Os principais pontos de garantia são Alimentação Própria (é permitido ao aluno levar seu próprio alimento para consumo na escola), Conforto Sensorial nos Pés (podem transitar dentro do ambiente escolar descalços ou utilizando meias), Sinais Sonoros Adequados (substituição de sinais sonoros ou musicais por sons adequados, em volume e duração). Caso seja descumprido há previsão de multa.
  • Lei Nº 18.183/2025: foca na acessibilidade sensorial em shoppings centers no Estado de São Paulo, obrigando a instalarem salas de regulação sensorial.


4-) TAMBÉM TEMOS LEIS EM OUTROS ESTADOS, UMA DELAS NA PARAÍBA QUE GARANTE O DIREITO DE AUTISTAS LEVAREM SEUS ALIMENTOS E UTENSÍLIOS PRÓPRIOS EM LOCAIS PÚBLICOS E PRIVADOS, COMO RESTAURANTES E CINEMAS, COMO O SENHOR VÊ ESSA LEI PARA AS PESSOAS QUE TÊM TEA?

O direito de levar alimentos e utensílios próprios para locais públicos e privados, como restaurantes e cinemas, é crucial. Para muitas pessoas com autismo, a seletividade alimentar é severa, e a garantia de poder consumir algo seguro e familiar elimina barreiras sensoriais e funcionais. Além disso, a hipersensibilidade a texturas, cheiros e sabores torna essencial ter seus próprios utensílios. Essa lei promove a inclusão social real, permitindo que a família frequente esses espaços sem a angústia de uma crise alimentar ou sensorial.


5-) DR. FELIPE E SOBRE O CID 11 QUE ENTROU EM VIGOR NO BRASIL EM 1 DE JANEIRO DE 2025, SOB O CÓDIGO 6A02, O SENHOR PODE NOS EXPLICAR?

A grande mudança é que o Transtorno do Espectro Autista (TEA) agora é classificado sob o código 6A02. No CID-11, o TEA passa a ser uma única categoria diagnóstica, com especificações sobre a presença ou não de deficiência intelectual e/ou prejuízo da linguagem funcional. Essa nova classificação visa a um diagnóstico mais preciso e funcional, substituindo categorias anteriores, como a síndrome de Asperger. O código 6A02 unifica e simplifica a identificação do autismo para fins de saúde e obtenção de direitos.


6-) PESSOAS PORTADORAS de TEA PODEM SE APOSENTAR, POR SEREM PCDS? E QUAL OS TRÂMITES PARA ESSA APOSENTADORIA?

Sim, pessoas com TEA podem se aposentar por serem consideradas Pessoas com Deficiência (PcDs), conforme o Estatuto da Pessoa com Deficiência e a Lei Complementar nº 142/2013. O TEA é reconhecido como uma deficiência para todos os efeitos legais.

Os trâmites são:

1- Reconhecimento da Deficiência: O autista deve ter o diagnóstico médico e passar por uma avaliação biopsicossocial no INSS, que classifica o grau da deficiência (leve, moderada ou grave).

2 - Modalidades de Aposentadoria (LC 142/2013):

  • Aposentadoria por Idade: Requer 15 anos de contribuição e idade mínima reduzida (60 anos para homens e 55 para mulheres).
  • Aposentadoria por Tempo de Contribuição: O tempo exigido é reduzido conforme o grau da deficiência: 25/20 anos (Homem/Mulher) para deficiência grave; 29/24 anos para moderada; e 33/28 anos para leve.

7-) COMO GARANTIR DIREITOS AOS RESPONSÁVEIS DAS PESSOAS PORTADORAS DE TEA O BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA (BPC)?

O Benefício de Prestação Continuada (BPC/LOAS) é garantido à pessoa com TEA, e não diretamente ao responsável, mas é administrado por ele. Para garantir o BPC, os requisitos são:

  1. Comprovação da Deficiência: Apresentar o diagnóstico de TEA (que é uma deficiência de longo prazo) e passar por avaliação médica e social no INSS.
  2. Comprovação da Renda: A renda por pessoa do grupo familiar deve ser inferior a 1/4 (um quarto) do salário-mínimo vigente, importante mencionar que benefícios previdenciários de até um salário-mínimo não entram na conta da renda per capta.
  3. Inscrição no Cadastro Único (CadÚnico): O requerente e sua família devem estar inscritos e com os dados atualizados, com atualização a cada dois anos.


8-) OS PAIS/RESPONSÁVEIS PODEM SOLICITAR LICENÇA MÉDICA PARA CUIDAR DE SEU/SUA FILHO/FILHA AUTISTA? TEM ALGUMA LEI QUE AMPARA OS PAIS E RESPONSÁVEIS SOBRE ESSA AÇÃO?

No contexto do serviço público federal, o Estatuto do Servidor Público Federal (Lei 8.112/90) já permite a concessão de horário especial ou licença para acompanhar filho com deficiência, com a possibilidade de dispensa de compensação de horário, se comprovada a necessidade.

Em relação a servidores estaduais e municipais é estendido essa garantia, por meio de equiparação.

Para trabalhadores da iniciativa privada (CLT), a Consolidação das Leis do Trabalho não prevê licença remunerada específica para acompanhamento de filhos com deficiência.

Entretanto, o entendimento e a jurisprudência têm evoluído, muitas vezes pautados pelo princípio da dignidade da pessoa humana e pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência, permitindo negociações ou ações judiciais para flexibilização de jornada ou licenças não remuneradas/remuneradas em casos de necessidade comprovada de terapias ou internação. A Lei Berenice Piana, por exemplo, garante o acesso à saúde, e o acompanhamento é parte disso.


9-) ALGUMA LEI TRAMITA PARA QUE MÃE/ RESPONSÁVEL TENHA ACESSO AO APOIO PSICOSSOCIAL?

Sim, essa é uma necessidade crescente e um reconhecimento importante. O cuidado com a pessoa autista gera uma sobrecarga física e emocional significativa. Atualmente, existem projetos de lei em tramitação no Congresso Nacional que buscam incluir o apoio psicossocial e o cuidado à saúde mental de pais e responsáveis, especialmente mães, como parte da política nacional de proteção aos direitos da pessoa com TEA. O objetivo é reconhecer o cuidador como um elo essencial e garantir que ele tenha condições de cuidar de si para continuar prestando o cuidado ao filho.


10-) O SENHOR PODERIA DEIXAR UMA MENSAGEM PARA AS FAMÍLIAS ATÍPICAS SOBRE COMO FAZER VALER OS DIREITOS DAS PESSOAS PORTADORAS DE TEA.

Minha mensagem para as famílias atípicas é de força, união e informação. As leis existem, e elas estão evoluindo rapidamente, como vimos acima.

Vocês são a voz e o escudo de seus filhos. Não se cansem de exigir o que é de direito. A inclusão plena é uma jornada, e cada direito conquistado é uma vitória de todos.


Muito obrigada Doutor Felipe pelos esclarecimentos.

Vamos divulgar essa riquíssima entrevista!

Acesse o contato do Dr. Felipe.



E-mail: atendimento@advocaciagp.com.br

Telefones: 11 2381 - 9477 e 11 97132-8335.

 


Endereço: Rua Rio Branco, 117 - 2º Andar - Sala 22 - Centro, São  Bernardo do Campo - SP.



Professora Blogueira Vanessa.


Postagem em Destaque.

Entrevista com Sra. Sandra Magalhães - Sobre Pais Narcisistas.

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